Divisions/Sections
Agronomy Section | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Syllabus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-611: Modern Concepts in Crop Production 3+0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Crop growth analysis in relation to environment; agro-ecological zones of India. Quantitative agro-biological principles and inverse yield nitrogen law; Mitscherlich yield equation, its interpretation and applicability; Baule unit. Effect of lodging in cereals, optimization of plant population and plkanting geometry in relation to different resources. Concept of ideal plant type and crop modelling for desired crop yield. Integrated farming systems, organic farming and resource conservation technology including |
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FP-612: Soil Fertility and Nutrient Management 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Soil Fertility and productivity – factors affecting these, features of good soil management; Criteria of essentiality of nutrients. Essential plant nutrients-their functions, nutrient deficiency symptoms; transformation and dynamics of major plant nutrients. Preparation and use of farm yard manure, compost , green manure, vermin-compost, bio-fertilizers and other organic concentrates, their composition, availability and crop response, recycling of organic wastes and residue management. Commercial fertilizers- composition, relative fertilizer value and cost; crop response to different nutrients, residual effect and fertilizer use efficiency, fertilizer mixture and grade; agronomic, chemical and physiological methods of increasing fertilizer use efficiency; nutrient interactions. Time and methods of application of manures and fertilizers; foliar application and its concept; relative performance of manures and fertilizes; economics of fertilizer use; integrated nutrient management; use of vermin-compost and crop residue. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-613: Principles and Practices of Water Management 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Water and its role in plants; water resources of India, major irrigation projects, extent of area and irrigated crops in India and different states. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-614: Agronomy of Fodder Crops 3+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Adaptation, distribution, varietal improvement, agro-techniques and quality aspects including anti-quality factors of important fodder crops like maize sorghum+teosinte, bajra guar, cowpea, oats, barley, berseem, senji, lucerne, mustard, turnip, hybrid napier grass, guinea grass, rye grass, red clover, white clover, Lasiuras, Cenchrusetc. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-621: Principles and Practices of Weed Management 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Weed biology and ecology, crop-weed competition including allelopathy; principles and method of weed control and classification.
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-622: Seed Production Agronomy 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General principles of seed production and certification. Problems of seed production in India with special reference to forage crops. Seed production techniques and agronomical practices of important cereals, pulses and forage crops. Seed industry in the country and role of various agencies. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-622: Seed Production Agronomy 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General principles of seed production and certification. Problems of seed production in India with special reference to forage crops. Seed production techniques and agronomical practices of important cereals, pulses and forage crops. Seed industry in the country and role of various agencies. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-623: Grasslands and Pastures 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Importance of agrostalogy, priniciples of grassland ecology; grassland ecology- community, climax, dominant species, succession, biotype, ecology status of grassland ecologt in India, grass cover of India, economic aspects of grasslands, their problems and management. Improvement of grasslands. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-624: Crop Physiology and Ecology 3+0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Plant growth and development, seed germination, photo-periodism, vernalization, dormancy and plant movement. Enzymes and plant growth regulators, their mode of action and functions in relation to crop production. Nutrient absorption, translocation, functions and deficiency sysmptoms. Photosynthesis and respiration. Drought, frost and salt resistance.
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ORGANISATION AND STRUCTURE : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 711: MODERN CONCEPTS IN AGRONOMY* 3(3+0) SEM-I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To acquaint the students about the recent developments in agronomy and resource management. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I
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Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach about the changing weed flora, new herbicides, their resistance, toxicity, antidotes and residue management under different cropping systems. |
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Crop-weed competition in different cropping situations; changes in weed flora, various causes and effects. |
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FP 713: RECENT TRENDS IN FODDER AND PASTURE CROP PRODUCTION* 3(2+1) SEM-I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the crop husbandry, conservation and utilization of different fodder crops, pastures and tree-forage crop-based systems |
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I: Introduction, origin, history, distribution, adaptation, classification, climate, soil, varieties, water, weed management and nutrient requirement of important cultivated fodder crops like maize, pearlmillet, teosinte, cluster bean,, cowpea, oats, barley, berseem, senji, lucerne etc. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 714: SOIL FERTILITY AND NUTRIENT MANAGEMENT 3(2+1) SEM – I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the principles and practices of organic farming for sustainable crop production. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Soil fertility and productivity – factors affecting; features of good soil management; problems of supply and availability of nutrients; relation between nutrient supply and crop growth; organic farming – basic concepts and definitions. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 715: EXPERIMENTALTECHNIQUES IN AGRONOMY* 4(2+2) SEM-I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teaching methodology of planning, layout, data recording, analysis, interpretation and report writing of agronomic experiments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I-Historical aspects of field experimentation, principles and practices of field experimentation |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 721: PRINCIPLES AND PRACTICES OF ORGANIC FARMING 3(2+1) SEM-II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teaching methodology of planning, layout, data recording, analysis, interpretation and report writing of agronomic experiments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I: Definition, concepts, history and importance of organic farming; organic production scenario in the world, relevance and scope in India, principles, myths and constraints. Limitations of organic farming. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 722: RECENT CONCEPTS OF WATER MANAGEMENT 3(2+1) SEM-II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the basic principles of water management and practices to enhance water productivity | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I: Water and its role in plants; water resources of India, major irrigation projects, extent of area and crops irrigated in India and different states. Soil-plant-atmosphere continuum, soil water movement in soil and plants, transpiration, soil-water-plant relationships, water absorption by plants, plant response to water stress, crop plant adaptation to moisture stress condition. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 723: ADVANCES IN SEED PRODUCTION AND MANAGEMENT 3(2+1) SEM-II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the basic principles of seed production | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I General principles of seed production. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 724: AGROSTOLOGY AND AGROFORESTRY 3(2+1) SEM – II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach crop husbandry of different forage, fodder and agroforestry crops/trees along with their processing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Agrostology: definition and importance; principles of grassland ecology: grassland ecology – community, climax, dominant species, succession, biotype, ecological status of grasslands in India, grass cover of India; problems and management of grasslands. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 725: CROP ECOLOGY AND CLIMATE CHANGE 3(3+0 ) SEM – II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To acquaint the students about the agricultural systems, agro-ecological regions, and adaptation of crops to different agro-climatic conditions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Concept of crop ecology, agricultural systems, ecology of cropping systems, principles of plant distribution and adaptation, crop and world food supply. |
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FP 725: CROP ECOLOGY AND CLIMATE CHANGE 3(3+0 ) SEM – II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To appraise about cropping and farming systems, types of integrated farming systems under different agro-ecosystems, farming systems research and optimization methodologies. |
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I-Cropping systems – definition, indices, production potential, resource management in cropping systems, production potential under monoculture, multiple cropping, alley cropping, intercropping, mutli-storeyed cropping. Yield advantages in intercropping systems. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Supporting Course: Soil Science- for M.Sc./Ph.D. Agronomy (Forage production) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SS 611: Soil Science Semester-I Credit hour: 3(2+1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Unit-I: Soil and Soil components, Soil physical, chemical and biological properties in relation to crop production. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-421: Production and Conservation of Fodder Crops and Grasses 3(2+1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pre-Requisite Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Unit I- Definition of important key words used in fodder and pasture. Importance of forage crops. Indigenous fodder grasses and pastures found at different altitudes of India. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Faculty | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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