Agronomy Section | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Syllabus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-611: Modern Concepts in Crop Production 3+0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Crop growth analysis in relation to environment; agro-ecological zones of India. Quantitative agro-biological principles and inverse yield nitrogen law; Mitscherlich yield equation, its interpretation and applicability; Baule unit. Effect of lodging in cereals, optimization of plant population and plkanting geometry in relation to different resources. Concept of ideal plant type and crop modelling for desired crop yield. Integrated farming systems, organic farming and resource conservation technology including |
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FP-612: Soil Fertility and Nutrient Management 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Soil Fertility and productivity – factors affecting these, features of good soil management; Criteria of essentiality of nutrients. Essential plant nutrients-their functions, nutrient deficiency symptoms; transformation and dynamics of major plant nutrients. Preparation and use of farm yard manure, compost , green manure, vermin-compost, bio-fertilizers and other organic concentrates, their composition, availability and crop response, recycling of organic wastes and residue management. Commercial fertilizers- composition, relative fertilizer value and cost; crop response to different nutrients, residual effect and fertilizer use efficiency, fertilizer mixture and grade; agronomic, chemical and physiological methods of increasing fertilizer use efficiency; nutrient interactions. Time and methods of application of manures and fertilizers; foliar application and its concept; relative performance of manures and fertilizes; economics of fertilizer use; integrated nutrient management; use of vermin-compost and crop residue. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-613: Principles and Practices of Water Management 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Water and its role in plants; water resources of India, major irrigation projects, extent of area and irrigated crops in India and different states. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-614: Agronomy of Fodder Crops 3+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Adaptation, distribution, varietal improvement, agro-techniques and quality aspects including anti-quality factors of important fodder crops like maize sorghum+teosinte, bajra guar, cowpea, oats, barley, berseem, senji, lucerne, mustard, turnip, hybrid napier grass, guinea grass, rye grass, red clover, white clover, Lasiuras, Cenchrusetc. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-621: Principles and Practices of Weed Management 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Weed biology and ecology, crop-weed competition including allelopathy; principles and method of weed control and classification.
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-622: Seed Production Agronomy 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General principles of seed production and certification. Problems of seed production in India with special reference to forage crops. Seed production techniques and agronomical practices of important cereals, pulses and forage crops. Seed industry in the country and role of various agencies. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-622: Seed Production Agronomy 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General principles of seed production and certification. Problems of seed production in India with special reference to forage crops. Seed production techniques and agronomical practices of important cereals, pulses and forage crops. Seed industry in the country and role of various agencies. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-623: Grasslands and Pastures 2+1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Importance of agrostalogy, priniciples of grassland ecology; grassland ecology- community, climax, dominant species, succession, biotype, ecology status of grassland ecologt in India, grass cover of India, economic aspects of grasslands, their problems and management. Improvement of grasslands. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-624: Crop Physiology and Ecology 3+0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Plant growth and development, seed germination, photo-periodism, vernalization, dormancy and plant movement. Enzymes and plant growth regulators, their mode of action and functions in relation to crop production. Nutrient absorption, translocation, functions and deficiency sysmptoms. Photosynthesis and respiration. Drought, frost and salt resistance.
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ORGANISATION AND STRUCTURE : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 711: MODERN CONCEPTS IN AGRONOMY* 3(3+0) SEM-I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To acquaint the students about the recent developments in agronomy and resource management. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I
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Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach about the changing weed flora, new herbicides, their resistance, toxicity, antidotes and residue management under different cropping systems. |
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Crop-weed competition in different cropping situations; changes in weed flora, various causes and effects. |
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FP 713: RECENT TRENDS IN FODDER AND PASTURE CROP PRODUCTION* 3(2+1) SEM-I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the crop husbandry, conservation and utilization of different fodder crops, pastures and tree-forage crop-based systems |
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I: Introduction, origin, history, distribution, adaptation, classification, climate, soil, varieties, water, weed management and nutrient requirement of important cultivated fodder crops like maize, pearlmillet, teosinte, cluster bean,, cowpea, oats, barley, berseem, senji, lucerne etc. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 714: SOIL FERTILITY AND NUTRIENT MANAGEMENT 3(2+1) SEM – I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the principles and practices of organic farming for sustainable crop production. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Soil fertility and productivity – factors affecting; features of good soil management; problems of supply and availability of nutrients; relation between nutrient supply and crop growth; organic farming – basic concepts and definitions. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 715: EXPERIMENTALTECHNIQUES IN AGRONOMY* 4(2+2) SEM-I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teaching methodology of planning, layout, data recording, analysis, interpretation and report writing of agronomic experiments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I-Historical aspects of field experimentation, principles and practices of field experimentation |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 721: PRINCIPLES AND PRACTICES OF ORGANIC FARMING 3(2+1) SEM-II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teaching methodology of planning, layout, data recording, analysis, interpretation and report writing of agronomic experiments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I: Definition, concepts, history and importance of organic farming; organic production scenario in the world, relevance and scope in India, principles, myths and constraints. Limitations of organic farming. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 722: RECENT CONCEPTS OF WATER MANAGEMENT 3(2+1) SEM-II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the basic principles of water management and practices to enhance water productivity | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I: Water and its role in plants; water resources of India, major irrigation projects, extent of area and crops irrigated in India and different states. Soil-plant-atmosphere continuum, soil water movement in soil and plants, transpiration, soil-water-plant relationships, water absorption by plants, plant response to water stress, crop plant adaptation to moisture stress condition. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 723: ADVANCES IN SEED PRODUCTION AND MANAGEMENT 3(2+1) SEM-II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach the basic principles of seed production | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I General principles of seed production. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 724: AGROSTOLOGY AND AGROFORESTRY 3(2+1) SEM – II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To teach crop husbandry of different forage, fodder and agroforestry crops/trees along with their processing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Agrostology: definition and importance; principles of grassland ecology: grassland ecology – community, climax, dominant species, succession, biotype, ecological status of grasslands in India, grass cover of India; problems and management of grasslands. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP 725: CROP ECOLOGY AND CLIMATE CHANGE 3(3+0 ) SEM – II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To acquaint the students about the agricultural systems, agro-ecological regions, and adaptation of crops to different agro-climatic conditions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT-I: Concept of crop ecology, agricultural systems, ecology of cropping systems, principles of plant distribution and adaptation, crop and world food supply. |
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FP 725: CROP ECOLOGY AND CLIMATE CHANGE 3(3+0 ) SEM – II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To appraise about cropping and farming systems, types of integrated farming systems under different agro-ecosystems, farming systems research and optimization methodologies. |
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIT I-Cropping systems – definition, indices, production potential, resource management in cropping systems, production potential under monoculture, multiple cropping, alley cropping, intercropping, mutli-storeyed cropping. Yield advantages in intercropping systems. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Supporting Course: Soil Science- for M.Sc./Ph.D. Agronomy (Forage production) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SS 611: Soil Science Semester-I Credit hour: 3(2+1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Unit-I: Soil and Soil components, Soil physical, chemical and biological properties in relation to crop production. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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FP-421: Production and Conservation of Fodder Crops and Grasses 3(2+1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pre-Requisite Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Theory: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Unit I- Definition of important key words used in fodder and pasture. Importance of forage crops. Indigenous fodder grasses and pastures found at different altitudes of India. |
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Practical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Faculty | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Section Categories: Sections
Artificial Breeding Research Center
Artificial Breeding Research Centre, ICAR-National Dairy Research Institute, Karnal maintaining breeding bulls consisting of Sahiwal, Tharparkar, Karan Fries and Karan Swiss breeds of cattle and Murrah breed of buffalo. ABRC is involved in production, processing, preservation and utilization of quality semen from cattle and buffalo bulls of high genetic merit.
Computer Centre
Hindi Cell (pdf)
Livestock Farm
Institute Cattle Yard | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
National Dairy Research Institute, Karnal maintains an experimental dairy herd consisting of two breeds of Indigenous cows (Sahiwal and Tharparkar), two high yielding crossbred strains namely Karan Swiss and Karan Fries developed at the institute, one buffalo breed (Murrah) and two strains of crossbred goats namely Alpine x Beetal and Saanen x Beetal. The institute livestock farm apart from being the breeding herd for the evaluation of sires and dams also caters to the requirement of experimental animals of various research projects run by the scientists as well as M.Sc. and Ph.D. scholars in production disciplines of the institute and therefore is a central facility. At any point of time the institute research herd maintains about 1600-1700 heads of livestock. To manage the day to day activities of the section the scientist Incharge is assisted by a team of dedicated scientists, technical, administrative and supporting staff.
The institute cattle yard has all the basic facilities including the loose housing structures adequate for housing over 2500 heads of livestock apart from modern state of art milking parlours (verio tendom and flat barn parlours) and a well equipped veterinary health care facility to cater to the health of the animals. The average milk production per day is maintained between 3500-4000 kg and the annual milk production varies between 13 and 14 lakh kg. All the efforts are made to maintain the productivity of all the categories of animals at high level. The average production performance of different breeds of cattle and buffaloes maintained at the farm is as follows. |
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Livestock Production and Management
The Livestock Production and Management (LPM) section came into being in June, 2009 after being carved out of Dairy Cattle Breeding Division of the institute. Separate faculty of LPM along with board of studies was in existence since 1976 and post graduate and doctorate degree programmes in LPM were continuing. The faculty of LPM is engaged in conducting research in the frontline areas of all applied aspects of dairy animal production and has been successful in evolving many transferable technologies and development of package of practice on the routine care and management of dairy animals. The faculty of LPM is engaged teaching both at UG and PG levels. The LPM faculty is also shouldering the responsibility of the routine management of the cattle yard and breeding bulls maintained at the Animal Breeding Research Center of Institute besides supporting the training and extension activities of the institute.
Model Dairy Plant
A state-of-the-art Commercial Dairy Plant was established during 1995 at NDRI, Karnal through the financial assistance and installed on turnkey basis by the National Dairy Development Board. The Plant has been designed to handle 60,000 liters (Ltrs.) of milk per day and is presently running in full capacity.
Special Features
Model Dairy Plant provides one-year In-plant training to the students of B.Tech. (DT) of the N.D.R.I. Deemed University during the 4th year of the course curriculum.
The students are provided with complete infrastructure for training, which helps them in gaining sufficient experience in managing the modern commercial Dairy Plant and instills confidence in handling real-life problems in production management.
It also provides infrastructure facilities to the scientists of NDRI for scaling up R & D concepts from laboratory scale to industrial scale under commercial environment.
Model Dairy Plant (MDP), an autonomous unit of ICAR, is independently managed by a committee, whose Chairman is the Director of NDRI. The other committee members are: 1) Representative of NDDB; 2) A.D.G., ICAR; 3) Managing Director, Mother Dairy Fruit & Vegetable Pvt. Ltd., Delhi; 4) General Manager (MDP) as Convener. The Head, Dairy Technology Division, NDRI has been identified as Coordinator for matters related to Model Dairy Plant.
Quality Management System
Model Dairy Plant is presently certified under the Food Safety Management System (FSMS) since January 2011 and certified under FSMS IS:22000:2005.